Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 - Tuần 20 (Sách Cánh Diều)

con voi” tiếng voi có vần oi.
- Phân tích tiếng voi
- Đánh vần, đọc trơn tiếng: n-ui-nui-sắc-núi/núi
 - Phân tích vần oi 
-> G điền vào mô hình 
oi
o
i
- Đánh vần, đọc trơn vần: o – i – oi/oi
(chỉ mô hình)
2.2. Vần ây (Làm tương tự)
* Củng cố: H nói lại 2 vần và 2 tiếng mới học.
3. Luyện tập
3.1. Mở rộng vốn từ (BT 2)
a) Xác định YC của BT: Tiếng nào có vần oi, tiếng nào có vần ây?
b) Hướng dẫn làm bài
- GV chỉ từng hình 
- Giao nhiệm vụ: Làm VBT
- Báo cáo kết quả: Đưa hình ảnh BT lên màn hình; chỉ từng từ
3.2. Tập viết (Bảng con - BT 4)
a) GV nêu yêu cầu
b) Hướng dẫn viết
- Gọi H đọc vần oi, ây. 
- Yêu cầu H nêu độ cao các chữ trong vần oi, ây.
- Hướng dẫn viết vần: Chỉ chữ mẫu nêu quy trình
+ Viết o trước i sau
+ Viết â trước y sau
- Gọi H đọc từ con voi, cây dừa
- Hướng dẫn viết từ: G chỉ nêu 1 số điểm cần chú ý(chữ y cao 5 ly)
c) Thực hành viết: Cho H viết bảng con
d) Báo cáo kết quả
5’
10’
5
15

- 2 HS đọc nối tiếp: 
+ HS1: đọc 4 câu đầu. 
+ HS2 đọc 3 câu cuối
- HS nhận xét bạn đọc
- HS nhắc lại theo cô: CN – ĐT
- Con voi
- Tiếng voi có: âm v đứng trước, vần oi đứng sau.
- H đánh vần, đọc trơn: CN-ĐT
- Vần oi có âm o đứng trước âm i đứng sau.
- H đánh vần, đọc trơn: CN-ĐT
- HS nhắc lại: oi, ây, con voi, cây dừa.
- H đọc: nhà ngói, chó sói, cấy lúa, đám mây, cái còi, nhảy dây.
- Cả lớp thực hiện
- Cả lớp nói: Tiếng ngói có vần oi, tiếng sói có vần oi, tiếng cấy có vần ây, tiếng mây có vần ây, tiếng còi có vần oi, tiếng dây có vần ây.
- Đọc lại nội dung bài viết.
- 1HSNK nêu
- 2-3 HS nêu 
- Quan sát 
- Tập viết vần + từ
- Giơ bảng báo cáo kết quả.

TIẾT 2
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
* Cho ban văn nghệ điều khiển thư giãn
3.3. Tập đọc (BT 3)
a) GV nêu yêu cầu
b) Đọc mẫu
c) Luyện đọc từ khó: bình tĩnh, gặn cỏ, bỗng, 
d) Luyện đọc câu
- Đọc thầm, xác định số câu
- Luyện đọc 1 số câu khó, câu có vấn đề
- Đọc nối tiếp câu
d) Luyện đọc đoạn, bài.
- Thi đọc đoạn.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
g) Tìm hiểu bài...i, ơi, các tiếng trái ổi, bơi lội cỡ nhỡ ( bảng con)
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
Phiếu khổ to ghi bài tập đọc hiểu.
VBT Tiếng Việt 1, tập hai.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 1
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài Sói và dê
- Nhận xét, tuyên dương
DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô dạy vần ôi, ơi.
-> GV ghi tên bài 
2. Chia sẻ và khám phá (BT1: Làm quen)
2.1. Dạy vần ôi
- Đưa hình ảnh. Hỏi: Tranh vẽ gì? 
- GV nói: Trong từ “Trái ổi” tiếng ổi có vần ôi.
- Phân tích tiếng ổi
- Đánh vần, đọc trơn tiếng: ô-i-ôi-hỏi-ổi/ổi
 - Phân tích vần ôi 
-> GV điền vào mô hình 
ôi
ô
i
- Đánh vần, đọc trơn vần: ô – i – ôi/ôi
(chỉ mô hình)
2.2. Vần ơi (Làm tương tự)
* Củng cố: H nói lại 2 vần và 2 tiếng mới học.
3. Luyện tập
3.1. Mở rộng vốn từ (BT 2)
a) Xác định YC của BT: Ghép chữ với hình cho đúng
b) Hướng dẫn làm bài
- Gọi HS đọc chữ
- GV chỉ từng tranh và yêu cầu HS nêu nội dung. 
- Giao nhiệm vụ: Làm VBT
- Báo cáo kết quả
3.2. Tập viết (Bảng con - BT 4)
a) GV nêu yêu cầu
b) Hướng dẫn viết
- Gọi H đọc vần ôi, ơi. 
- Yêu cầu H nêu độ cao các chữ trong vần ôi, ơi.
- Hướng dẫn viết vần: Chỉ chữ mẫu nêu quy trình
+ Viết ô trước i sau
+ Viết ơ trước i sau
- Gọi H đọc từ trái ổi, bơi lội
- Hướng dẫn viết từ: GV chỉ nêu 1 số điểm cần chú ý(chữ t cao 3 ly)
c) Thực hành viết: Cho H viết bảng con
d) Báo cáo kết quả
5’
10’
5
15

- 2 HS đọc nối tiếp: 
+ HS1: đọc 3 câu đầu. 
+ HS2 đọc 4 câu cuối
- HS nhận xét bạn đọc
- HS nhắc lại theo cô: CN – ĐT
- Trái ổi
- Tiếng ổi: vần ôi , thanh hỏi
- H đánh vần, đọc trơn: CN-ĐT
- Vần oi có âm o đứng trước âm i đứng sau.
- H đánh vần, đọc trơn: CN-ĐT
- HS nhắc lại: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.
- HS đọc lại yêu ...i bài có vần ôi, ơi.
- Nhận xét tiết học; khen ngợi, biểu dương HS
- Dặn dò VN: Về ôn lại các bài đã học

30
5
- CN – ĐT
- Có 12 dòng thơ.
- CN – N
- CN - N
- 2 HS nối tiếp đọc đoạn
+ Đoạn 1: 6 dòng thơ đầu
+ Đoạn 2: 6 dòng thơ cuối
- 1 HSNK đọc lại toàn bài
- 2 HS đọc nội dung ý a, b.
- Làm VBT
- Báo cáo kết quả bài làm: Ý a.
- Vì Ong nghe lời mẹ, làm xong việc mới đi chơi.
- HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ
- HS đọc thuộc từng khổ thơ, cả bài thơ.
- xôi, ngôi, thổi, ngơi, vời, bởi.

TẬP VIẾT
(sau bài 100, 101 )
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Viết đúng các vần: oi, ây, ôi, ơi; Viết đúng các tiếng, từ: con voi, cây dừa, trái ổi, bơi lội chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét.
- Chữ viết rõ ràng, đều nét, đặt dấu thanh đúng vị trí.
2. Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận, viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết.
- GD HS có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết các vần, tiếng, từ cần luyện viết
- Vở luyện viết
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
Hôm nay các em sẽ được luyện viết các vần oi, ây, ôi, ơi và các tiếng - từ: con voi, cây dừa, trái ổi, bơi lội.
2. Luyện tập
a) Nhìn bảng, đọc
- GV đưa ra bảng phụ chứa nội dung viết: 
oi, con voi, ây, cây dừa, ôi, trái ổi, ơi, bơi lội
b) Tập viết: oi, con voi, ây, cây dừa, ôi, trái ổi, ơi, bơi lội
- YC HS quan sát và nói cách viết vần oi, ơi, ôi, ây; độ cao các con chữ
- GV nhận xét, khen HS
- GV HD viết: GV vừa viết từng chữ ghi vần, tiếng, vừa HD viết. Chú ý độ cao các con chữ, cách nối nét, vị trí đặt dấu thanh ( trái, dừa, ổi, lội )
- YC HS viết bảng con:
+ oi, ây, ôi, ơi
+ con voi
+ cây dừa
+ trái ổi
+ bơi lội
- GV quan sát, sửa cho HS viết chưa đúng
- Nhận xét HS viết bảng
c) Viết trong vở Luyện viết 1, tập 2
- HD HS viết 
- Quan sát, theo dõi và sửa lỗi cho HS
- Chấm một số bài
- Nhận xét, khen HS
3. Củng cố, dặn dò
-