Giáo án Hoạt động nhận biết phân biệt Lớp Nhóm trẻ A - Chủ đề: Nhận biết hình tròn - Hồ Thị Quỳnh

I. Mục tiêu:

- Phân biệt được "Hình tròn", nhận biết hình tròn qua các trò chơi.

- Phát triển kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ; lăn hình để nhận biết và gọi tên hình tròn.

- Hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và bạn.

II. Chuẩn bị:

- Cô: Hình tròn, hai mảnh hình tròn cắt đôi.

          Một số đồ chơi có dạng hình tròn đặt xung quanh lớp.

          Một số hình học để chơi trò chơi

          Hai cái hộp, bảng, 2 cái rổ to.

- Trẻ: Không.

docx 2 trang cogiang 20/04/2023 1980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động nhận biết phân biệt Lớp Nhóm trẻ A - Chủ đề: Nhận biết hình tròn - Hồ Thị Quỳnh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động nhận biết phân biệt Lớp Nhóm trẻ A - Chủ đề: Nhận biết hình tròn - Hồ Thị Quỳnh

Giáo án Hoạt động nhận biết phân biệt Lớp Nhóm trẻ A - Chủ đề: Nhận biết hình tròn - Hồ Thị Quỳnh
ơi: Thi xem ai giỏi
- Cho trẻ về 2 nhóm chọn hình theo yêu cầu.
(Cô gợi ý giúp trẻ nói tên, màu sắc của hình: Con chọn được hình gì? Hình tròn của con có màu gì? Các con lăn thử xem hình tròn có lăn được không?) 
* Chơi trò chơi: Thử tài cùng bé
- Cách chơi: Cô đặt trong 2 cái hộp có nhiều hình, mời trẻ lên sờ và chọn hình tròn. 
* Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Ai nhanh nhất"
- Cách chơi: Cô đặt nhiều hình tròn, hình vuông trên sàn nhà, cho trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh trẻ chọn hình theo yêu cầu của cô và nhanh chân đứng vào hình.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần. Cô quan sát, nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ đi xung quanh lớp nhận biết một số đồ dùng có dạng hình tròn, kết thúc bài.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hoat_dong_nhan_biet_phan_biet_lop_nhom_tre_a_chu_de.docx