Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết đồ dùng có đôi
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Khám phá những đồ dùng có đôi quen thuộc với bé: đôi dép, đôi giày, đôi vớ, đôi găng tay …
- Xác định công dụng và chức năng sử dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
- Phân biệt và sắp xếp từng loại cho thành đôi, rèn cho trẻ thói quen mang dép đúng.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ , chú ý, ghi nhớ có chủ định và óc tưởng tượng phong phú.
- Giáo dục trẻ chú ý thực hiện theo các yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, vớ, bao tay bằng len , găng tay …
- Các đồ dùng từng đôi đủ loại cho trẻ hoạt động …
III. TIẾN HÀNH:
- Khám phá những đồ dùng có đôi quen thuộc với bé: đôi dép, đôi giày, đôi vớ, đôi găng tay …
- Xác định công dụng và chức năng sử dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
- Phân biệt và sắp xếp từng loại cho thành đôi, rèn cho trẻ thói quen mang dép đúng.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ , chú ý, ghi nhớ có chủ định và óc tưởng tượng phong phú.
- Giáo dục trẻ chú ý thực hiện theo các yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, vớ, bao tay bằng len , găng tay …
- Các đồ dùng từng đôi đủ loại cho trẻ hoạt động …
III. TIẾN HÀNH:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết đồ dùng có đôi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết đồ dùng có đôi
dép nào mang cho chân trái? + Các bạn mang dép để làm gì? ( để giữ sạch đôi bàn chân ) + Người ta thường mang giày đi đâu? ( đi chơi xa, đi dự lễ, dự tiệc ) - Cô yêu cầu trẻ: “ Hãy tìm những đồ dùng có đôi! ” ( cho trẻ đến lấy ở bàn cô để sẵn ) - Cho trẻ gọi tên những đồ dùng mà trẻ tìm được: đôi găng tay, bao tay , đôi vớ - Đàm thoại với trẻ về công dụng của từng loại đối tượng: + Khi nào thì mang găng tay ( bao tay )? Mang găng tay để làm gì ? + Các bạn mang vớ vào lúc nào? Người ta thường mang vớ chung với gì ? ( chung với giày ) + Khi mang vớ, bạn cảm thấy đôi chân thế nào? Vì sao? + Những loại đồ dùng có đôi này giúp gì cho bạn? ( bảo vệ đôi tay, đôi chân ) * Hoạt động 2: - TC “ Tìm bạn ” : cô giới thiệu những chiếc bao tay, vớ, dép, guốc, giày đủ loại + Yêu cầu trẻ : sắp xếp mỗi loại lại cho thành đôi + Cách chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, giao cho mỗi nhóm một số ĐD giống nhau - Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện , cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã xếp * Hoạt động 3: - TC “ Hãy mang dép cho đúng ” : + cô cho trẻ ngồi theo từng nhóm tổ theo đội hình vòng tròn + những đôi dép mang trong lớp để ở giữa vòng - Cô yêu cầu trẻ tìm dép để mang vào chân cho đúng thành đôi - Kiểm tra lại kết quả gợi ý cho trẻ tự đổi dép cho nhau cho đúng
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_de_tai_nhan_biet_do_dung_co_doi.doc