Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Lá 2 - Chủ đề: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô - Năm học 2020-2021 - Đặng Như Quỳnh

I. Mục tiêu

- Biết bật tách chân, khép chân qua 7 ô; biết ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.

- Phát triển khả năng quan sát, chú ý, phối hợp tay chân nhịp nhàng, khéo léo không chạm vào vạch (vòng); chọn đúng nhóm thực phẩm dinh dưỡng. 

- Tích cực tham gia hoạt động, chờ đến lượt khi tham gia hoạt động.

doc 2 trang cogiang 20/04/2023 680
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Lá 2 - Chủ đề: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô - Năm học 2020-2021 - Đặng Như Quỳnh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Lá 2 - Chủ đề: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô - Năm học 2020-2021 - Đặng Như Quỳnh

Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Lá 2 - Chủ đề: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô - Năm học 2020-2021 - Đặng Như Quỳnh
y nhanh; kết thúc bài tập trẻ đứng thành 3 hàng ngang.
2. Trọng động 
a. Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc bài hát "Bé khỏe bé ngoan"
+ Tay vai: Hai tay dang ngang, đưa ra phía trước (2 x 8 nhịp).
+ Lưng, bụng, lườn: Đứng quay người sang hai bên, kết hợp tay chống hông (2 x 8 nhịp).
+ Chân: Nhảy lên, đưa hai chân sang ngang (4 x 8 nhịp).
b. Vận động cơ bản
- Cho trẻ quan sát các ô dưới sàn và cho trẻ đoán tên vận động.
- Cô cho trẻ đọc tên vận động: BẬT TÁCH CHÂN, KHÉP CHÂN QUA 7 Ô
- Trò chuyện hỏi kinh nghiệm của trẻ: Ai thực hiện được vận động này?
+ Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động (Cô nhận xét, tuyên dương kịp thời nếu trẻ thực hiện đúng).
- Cô thực hiện mẫu vận động (tùy vào khả năng của trẻ cô có thể làm mẫu 1 hoặc 2 lần): TTCB, đứng trước vạch chuẩn, hai tay chống hông, khi có hiệu lệnh bật, cô bật tách - khép chân qua các ô, khi bật phải bật liên tục, bật nhẹ bằng mũi bàn chân, không giẫm vào vạch (vòng) và tiếp đất bằng mũi bàn chân rồi đến cả bàn chân. Sau đó đi về cuối hàng.
- Cô hỏi lại trẻ trong lớp xem bạn nào thấy mình không thể bật qua 7 ô (nếu trẻ không thể bật qua 7 ô, ở lần 1 trẻ thực hiện cô có thể giảm số ô và tăng số ô lên ở lần 2.
- Trẻ thực hiện: 
+ Lần 1: Mời lần lượt 2 trẻ lên thực hiện đến hết lớp (đội hình hai hàng ngang, cô chú ý sửa sai, tuyên dương kịp thời), khuyến khích các bạn trong lớp quan sát 2 bạn thực hiện để nhận xét.
+ Lần 2: Mời từng tổ thực hiện, tổ còn lại quan sát.
+ Lần 3: Cho cả hai tổ cùng thực hiện (đội hình hai hàng dọc trẻ thực hiện nối tiếp nhau, nhắc trẻ chờ đến lượt).
+ Quan tâm tăng số lần tập đối với những trẻ có cân nặng cao, chưa thành thạo kỹ năng
c. Trò chơi vận động: Chọn thực phẩm theo yêu cầu
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 4 nhóm, xếp đội hình 4 hàng dọc, lần lượt trẻ lên, chọn lô tô thực phẩm theo yêu cầu của cô và gắn lên bảng chất dinh dưỡng của nhóm mình, lần lượt như vậy cho đến khi hết giờ (yêu cầu: nhóm thực phẩm có nhiều vitamin, nhóm thực phẩm có nhiều chất đạm)

File đính kèm:

  • docgiao_an_hoat_dong_phat_trien_van_dong_lop_la_2_chu_de_bat_ta.doc