Bộ đề thi giữa học kì I môn Toán Lớp 7 (Có đáp án)

16.
Bài 8. (1 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.
Bài 9. (2 điểm) Cho hình vẽ. Biết d // d’ và hai góc 610 và 1000. 
 	 Tính các góc D1; C2; C3; B4
ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 7 
I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
C
A
B
A
II. TỰ LUẬN (8 điểm):
Bài 
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
5
Các số ; viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn: 
 = 0,25 ; = 0,26 
Còn số được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn:
 = -0,8(3)

1,5

6
a) 
b) 
c) 

0,5
0,5
0,5
7
Ta có: 
 Þ x = 3. 2 = 6 và y = 5.2 = 10
1
1
8

1
9
Ta có : d’//d’’
 (hai góc so le trong)
(hai góc đồng vị)
Vì (hai góc kề bù) 
Ta thấy : (hai góc so le trong)

0,5
 0,5
0,5
0,5
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ 1 
Môn: Toán 7 
Thời gian làm bài 60 phút
 PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) 
Chọn câu trả lời đúng trong các phương án đã cho:
Câu 1: Số 0,5 và số hữu tỉ nào sau đây có cùng điểm biểu diễn trên trục số
A. 
B. 
C. 
D.
Câu 2: Số nhỏ nhất trong các số -1; ; 0; là:
A. -1
B. 
C. 0
D.
Câu 3: Kết quả của phép tính là:
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 4: Kết quả của phép tính 36 . 34 là:
A. 910
	B. 324	
C. 310	
D. 2748
Câu 5: Nếu a =thì
A. aÎ{3}
B. aÎ{±3}
C. aÎ{81}
D. aÎ{±81}
Câu 6: Cho các đường thẳng a, b, c và d biết a ^b, b ^ c và c//d. Khi đó kết luận nào là đúng?
A. a^c
B. a^d
C. b//d
D. a//d
 Câu 7: Cho DABC có các góc A, B, C tỉ lệ với 1:2:3. Khi đó 
A. ÐA = 600
B. ÐB = 900
C. ÐA = 300
D. ÐC = 600
Câu 8: Trong tam giác vuông có hai góc bằng nhau thì số đo mỗi góc ấy là
A. 900
B. 450
C. 600
D. 300
B. PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)
Bài 1 (2 điểm): Thực hiện phép tính
a) 	b) 
Bài 2 (3 điểm): Tìm x, biết
a) 	 b) 	c) 
Bài 3 (3 điểm): Cho tam giác ABC có ÐA = 400, ÐB = 1000. Từ B, kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại H.
a) Tính ÐC?
b) Chứng tỏ rằng BH là tia phân giác của góc ABC.
c) Trên nửa mặt phẳng không chứa điểm B và có bờ là đường thẳng AC, vẽ các tia Ax và Cy cùng song song với BH. Tính ÐxAB + ÐABC + ÐBCy.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TI...0 phút
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Kết quả phép tính là:
A. -200
B. -210
C. 200
D. 260	
Câu 2: bằng
A. 72
B. -72
C. 
D. 12
Câu 3: Nếu ac và a//b thì 
A. a b
B. a // c
C. b c
D. b//c
Câu 4: Cho hình vẽ bên, biết a//b và 
A = 1350. Tính B2 = ?


A. 1350
B. 450
C. 1800
D. 900

II. TỰ LUẬN
Bài 1: Thực hiện phép tính 
a) ;	b) .
Bài 2: a) Tìm x, biết .
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức .
Bài 3: Ba lớp 7A1, 7A2, 7A3 trường Hai Bà Trưng đã thu nhặt được 120kg giấy cũ để làm Kế hoạch nhỏ. Số giấy cũ mỗi lớp 7A1, 7A2, 7A3 thu được lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8. Hỏi mỗi lớp đã thu nhặt được bao nhiêu kg giấy cũ?
Bài 4: Cho hình vẽ 
Chứng minh 
Tính các góc 
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 7
PHẦN TRẮC NGHIỆM
1: A
2: D
3: C
4: B
PHẦN TỰ LUẬN
Bài
ý
Nội dung
Điểm
1
a

0,75đ
= 3,75.(7,2+2,8)
= 3,75.10
=37,5
0,5
0,25
b

0,75đ
=
0,25

0,5
2
a
Tìm x, biết 
1,0đ

0,5
.
Vậy 
0,5
b
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức .
1,0đ
Ta có: 

0,5
Dấu ‘=’ xảy ra khi và chỉ khi 
Hay 
Vậy GTNN của biểu thức A bằng 1 khi và chỉ khi .
0,5
3

Ba lớp 7A1, 7A2, 7A3 trường Hai Bà Trưng đã thu nhặt được 120kg giấy cũ để làm Kế hoạch nhỏ. Số giấy cũ mỗi lớp 7A1, 7A2, 7A3 thu được lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8. Hỏi mỗi lớp đã thu nhặt được bao nhiêu kg giấy cũ?
1,5đ
Gọi số giấy của thu được của lớp 7A1, 7A2, 7A3 lần lượt là a, b, c (a,b,c > 0 ; kg)
Do giấy cũ mỗi lớp 7A1, 7A2, 7A3 thu được lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8 và cả ba lớp thu nhặt được 120kg nên ta có: và .
0,5


Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có 
0,5

Vậy lớp 7A1 thu nhặt được 45 kg, lớp 7A2 thu nhặt được 35 kg và lớp 7A3 thu nhặt được 40 kg.
0,5
4


3,0đ

Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận đúng 
1,0
a
CM: xx’//yy’
CM xx’//BC
0,5
0,5
b
Tính BAC = 820
Tính ACB = 460
0,5
0,5

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC I
Môn: Toán 7
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)

Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 	b) 	c) d, 
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x:
 	a) 	b) 	c)
Bài 3: (3 điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C của một trường THCS cùng tham gi...trong)

0,5
 0,5
0,5
0,5
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Toán 7
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 2. (3 điểm)
1. Tìm x, biết:
2. Tìm x, y biết:và y – x = 24.
Bài 3. (1,5 điểm)
Trong phong trào thi đua hái hoa điểm tốt, số hoa đạt được của ba bạn Linh, Nga, Hương lần lượt tỉ lệ với 3;2;4. Tính số hoa điểm tốt của mỗi bạn biết rằng tổng số hoa đạt được của ba bạn là 72 bông.
Bài 4.( 3 điểm)
Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. Góc xOy có số đo là 1000. Tính số đo các góc tạo thành bởi hai đường thẳng xx’ và yy’?
Cho hình vẽ.
a) Vì sao a//b?
b) Tính số đo của Â1; Â4. 
Bài 5. (0,5 điểm) Cho ba số khác nhau từng đôi một và khác 0 thỏa mãn: 
Chứng minh: 
không phụ thuộc vào các giá trị của a, b, c.
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO 
VIỆT YÊN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 
GIỮA HỌC KÌ I
MÔN THI: TOÁN 7
 Thời gian làm bài: 60 phút

Bài 1. (2,5 điểm):
 	1. Thực hiện phép tính:
a) 
b) 
2. Làm tròn số 17,418 đến chữ số thập phân thứ hai.
Bài 2. (2 điểm) Tìm x, biết:
 	a) 
 	b) 
Bài 3. (2 điểm)
Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4; 5; 6 và tổng số học sinh của ba lớp là 105 học sinh. Tính số học sinh mỗi lớp.
Bài 4. (3 điểm) Cho tam giác ABC có = = 400.
 a. Tính số đo .
 	b. Gọi Ax là tia phân giác của góc ngoài ở đỉnh A. Hãy chứng tỏ rằng Ax // BC.
Bài 5. (0,5 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 
 	A = 
------------------Hết------------------
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO VIỆT YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM 
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I

Lưu ý khi chấm bài:
 Dưới đây chỉ là sơ lược các bước giải và thang điểm. Bài giải của học sinh cần chặt chẽ, hợp logic toán học. Nếu học sinh làm bài theo cách khác hướng dẫn chấm mà đúng thì chấm và cho điểm tối đa của bài đó. Đối với bài hình học nếu học sinh vẽ sai hình hoặc không vẽ hình thì không được tính điểm.
Bài
Nội dung
Điểm
Bài 1

1) a) = 
 = = 
 b) = 
 = 2,125
0.5
0.5
0.5
0.5
2) 17,418 17,42
0.5

Bài 2
Bài 3 
a) 
 Tìm