Phiếu hướng dẫn học sinh Lớp 2 tự ôn tập tại nhà môn Tiếng Việt - Trường TH & THCS Chưhreng

Câu 1. Những từ nào sau đây miêu tả hai chiếc chân của chích bông 

A. xinh xinh, bằng hai chiếc tăm.

B. nhỏ xíu, nhanh vun vút.

C. tí tẹo, nhanh thoăn thoắt.

Câu 2.  Cặp mỏ chích bông dùng để làm gì? 

A. biết moi những con sâu độc ác nằm trong hốc cây.

B. bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại.

C. nhặt những hạt lúa rơi vãi trong vườn.

docx 6 trang cogiang 15/04/2023 2900
Bạn đang xem tài liệu "Phiếu hướng dẫn học sinh Lớp 2 tự ôn tập tại nhà môn Tiếng Việt - Trường TH & THCS Chưhreng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Phiếu hướng dẫn học sinh Lớp 2 tự ôn tập tại nhà môn Tiếng Việt - Trường TH & THCS Chưhreng

Phiếu hướng dẫn học sinh Lớp 2 tự ôn tập tại nhà môn Tiếng Việt - Trường TH & THCS Chưhreng
tí tẹo, nhanh thoăn thoắt.
Câu 2. Cặp mỏ chích bông dùng để làm gì? 
A. biết moi những con sâu độc ác nằm trong hốc cây.
B. bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại.
C. nhặt những hạt lúa rơi vãi trong vườn.
Câu 3. Chích bông được mọi người yêu quý vì chích bông 
A. xinh xắn, siêng năng .
B. có ích đối với bà con nông dân .
C. xinh đẹp, nhanh nhẹn, có ích đối với bà con nông dân.
Câu 4. Trong các từ sau, những từ nào chỉ hoạt động của chim chích bông? 
A. gắp, moi, xoải cánh.
B. bay, chạy, chiếc tăm.
C. xoải, nhảy, thoăn thoắt.
Câu 5. Tìm từ trái nghĩa với từ “nhanh” 
Câu 6. Đặt dấu chấm (.), dấu phẩy(,) vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn sau
	Bà của Tí năm nay gần tám mươi mắt mờ Mỗi lần may vá bà không xỏ kim được Thấy vậy Tí chạy lại và nói với bà:
	- Bà ơi, bà có cần Tí xỏ kim giúp bà không? 
Câu 7. Dòng nào dưới đây là những từ chỉ đặc điểm?
	A. đọc, đeo, tròn xoe, cười.
B.cười, đọc, xinh xinh, đen láy.  
	C. đen láy, đỏ hồng, chăm chỉ, mập mạp.
Câu 8. a) Điền dấu chấm hay dấu chấm hỏi vào mỗi ô trống trong đoạn văn sau:
 Trên đường, chú công an gặp em nhỏ đang khóc Chú hỏi:
 - Vì sao cháu khóc	
 Em nhỏ trả lời : 
 - Cháu không tìm thấy mẹ 
	 b) Viết một câu kiểu Ai thế nào?
 ............................................................................................................................................
II. Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5) kể về em và trường em.
..........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH & THCS CHƯ HRENG
PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 2 TỰ ÔN TẬP TẠI NHÀ
MÔN TIẾNG VIỆT
Nhận xét của cô giáo
 Họ và tên HS:....................... Lớp: 2....	A. Họa Mi hót báo hiệu mùa xuân đến .
	B. Tiếng hót của Họa Mi giục các loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng.
	C. Tiếng hót Họa Mi làm cho tất cả bừng giấc.
Câu 3. Họa Mi thấy lòng như thế nào và đã làm gì?
 A. Họa Mi thấy lòng tự hào, cất tiếng hót mê li.
 B. Họa Mi thấy lòng vui sướng, cố hót hay hơn nữa.
 C. Họa Mi thấy lòng kiêu hãnh, giục các loài chim dạo lên khúc nhạc cùng với mình.
Câu 4. Những cặp từ nào sau đây trái nghĩa với nhau?
A. Vui vẻ - phấn khởi	
B. Dũng cảm - nhút nhát	
C. Thông minh - nhanh trí
Câu 5. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Da trời bỗng xanh cao.
.
Câu 6. Tìm tiếng có vần uôn hay uông thích hợp với chỗ trống:
- Đồng .......... quê em ......xanh tốt.
- Nước từ trên ......đổ ........., chảy .......cuộn.
Câu 7.  Từ chỉ đặc điểm trong câu “Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá.” là:
	 A. lạnh	B. tiết trời 	C. sáng
Câu 8. Đặt một câu theo mẫu: Ai làm gì?
II. Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5) kể về con vật mà em biết.
Bài làm:
PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH & THCS CHƯ HRENG
PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 2 TỰ ÔN TẬP TẠI NHÀ
MÔN TIẾNG VIỆT
Nhận xét của cô giáo
.
 Họ và tên HS:....................... Lớp: 2... 
I. Đọc thầm và làm bài tập 
NHÀ GẤU Ở TRONG RỪNG
Cả nhà Gấu ở trong rừng. Mùa xuân, cả nhà Gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong. Mùa thu, Gấu đi nhặt quả hạt dẻ. Gấu bố, gấu mẹ, gấu con cùng béo rung rinh, bước đi lặc lè, lặc lè. Béo đến nỗi khi mùa đông tới, suốt ba tháng rét, cả nhà Gấu đứng tránh gió trong gốc cây, không cần đi kiếm ăn, chỉ mút hai bàn chân mỡ cũng đủ no. Sang xuân ấm áp, cả nhà Gấu đi bẻ măng, tìm uống mật ong và đến mùa thu lại nhặt quả hạt dẻ. Gấu bố, gấu mẹ, gấu con lại béo rung rinh, chân lại nặng những mỡ, bước đi lặc lè, lặc lè
(TÔ HOÀI)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng ( câu 1, 2, 3, 4, 5, 6) .
Câu 1. Mùa xuân, Gấu đi kiếm thức ăn gì? 
A. Măng và hạt dẻ	B. Măng và mật ong
C. Mật ong và hạt dẻ 	D. Hạt dẻ
Câu 2. Mùa đông, cả nhà Gấu làm gì?
A. Đi nhặ...
.
II. Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5) kể về gia đình em.

File đính kèm:

  • docxphieu_huong_dan_hoc_sinh_lop_2_tu_on_tap_tai_nha_mon_tieng_v.docx