Giáo án Hoạt động tạo hình Lớp Chồi - Đề tài: Gấp cái ví (Mẫu) - Trần Thị Thảo Sương

n cùng trẻ
 - Bước 1 : Chọn 1 tờ giấy hình chữ nhật có màu cô thích, đặt tờ giấy màu theo chiều dọc. Gấp đôi tờ giấy từ trên xuống dưới sao cho mép dưới 2 đầu giấy bằng nhau, sau đó dùng tay phải miết nhẹ từ trái sang phải ngay đường gấp để có nếp gấp giữa, lấy xong mở tờ giấy ra như ban đầu.
 - Bước 2 : Gấp đôi mép trên tờ giấy vào trong sao cho 2 hai đầu mép giấy trùng khít vào đường gấp giữa, dùng tay miết nhẹ tạo nếp gấp. Tiếp tục gấp đôi mép dưới tờ giấy vào trong sao cho trùng khít với vào đường gấp giữa, dùng tay miết nhẹ để tạo nếp gấp.
- Bước 3 : Tiếp tục gấp đôi mép trên tờ giấy vào trong sao cho 2 hai đầu tờ giấy trùng khít vào đường gấp giữa, dùng tay miết nhẹ tạo đường gấp. Tiếp tục gấp đôi mép dưới tờ giấy vào trong sao cho trùng khít với vào đường gấp giữa, dùng tay miết nhẹ để tạo đường gấp (Chú ý gấp vào trong sao cho 2 mép miệng ví sát vào nếp gấp giữa).
  - Bước 4: Lật mặt trên của hình vừa gấp úp xuống dưới, đặt  theo chiều dọc, lần lượt gấp 1 phần nhỏ ở 1 đầu trên và đầu dưới của hình vào trong và miết nhẹ tạo đường gấp.
- Bước 5: Xoay hình vừa gấp nằm ngang rồi gấp đôi hình sao cho 2 mép của hình bằng nhau, dùng tay miết nhẹ theo đường gấp. Tạo thành cái ví có 2 ngăn.
 	* Trẻ thực hiện: Cô bao quát động viên trẻ gấp, giúp trẻ hoàn thành sản phẩm đẹp và sáng tạo, gợi ý trẻ trang trí cái ví của mình cho đẹp.
*Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
- Trẻ trưng bày sản phẩm cô mời trẻ nhận xét 
+ Ai có thể lên khoe sản phẩm của mình cho cô và bạn xem?
+ Con gấp cái gì? gấp cái ví thế nào? Màu gì? 
+ Cái ví của con gấp được có mấy ngăn?
+ Con thích cái ví của bạn nào? Bạn gấp cái ví màu gì? Gấp cái ví như thế nào? 
+ Cái ví của con gấp được so với cái ví của cô gấp như thế nào? 
+ Con sẽ làm gì với cái ví này?
- Cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ kịp thời
- Kết thúc.