Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Chồi - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô - Lê Thị Lệ Thu

I. Mục tiêu

- Biết bật tách chân, khép chân qua 5 ô. Biết ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe  mạnh

- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ, phối hợp nhịp nhàng giữa chân và mắt khi thực hiện vận động bật tách và khép chân; Chọn đúng nhóm thực phẩm dinh dưỡng

- Tham gia tích cực các hoạt động, biết chờ đến lượt.
II. Chuẩn bị

1. Cô:  Xắc xô, vạch kẻ; nhạc “Mời bạn ăn”, “Đoàn tàu nhỏ xíu”;3 rổ nhựa to, 3 rổ nhựa nhỏ; Các loại thực phẩm bằng đồ chơi thuộc các nhóm: Vitamin, đạm, tinh bột

2. Trẻ: Không

docx 2 trang cogiang 20/04/2023 3200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Chồi - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô - Lê Thị Lệ Thu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Chồi - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô - Lê Thị Lệ Thu

Giáo án Hoạt động phát triển vận động Lớp Chồi - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô - Lê Thị Lệ Thu
̀ng ngang.
2. Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp theo nhạc “Mời bạn ăn”
+ Tay vai : 2 tay đưa ra phía trước, gập khủy tay, vỗ hai bàn tay vào nhau (2lần x 4 nhịp) 
+ Bụng lườn: 2 tay dang ngang 2 bên, nghiêng người sang phải, sang trái (2 lần x 4 nhịp)
+ Chân: Bật tại chỗ (4 lần x 4 nhịp)
b. Vận động cơ bản: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô
- Giới thiệu những chiếc ô cô đã vẽ trên sàn
+ Cô có gì đây? Mình sẽ vận động gì với các ô này? (Trẻ đoán)
- Cô giới thiệu tên vận động: Bật tách chân, khép chân qua 5 ô
- Trò chuyện hỏi kinh nghiệm của trẻ: Ai thực hiện được vận động này?
+ Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động (Cô nhận xét, tuyên dương kịp thời nếu trẻ thực hiện đúng).
- Cô thực hiện mẫu vận động (tùy vào khả năng của trẻ cô có thể làm mẫu 1 hoặc 2 lần): Tư thế chuẩn bị đứng trước vạch chuẩn, hai chân chụm, hai tay chống hông. Khi nghe hiệu lệnh dùng sức của chân nhảy chụm hai chân vào ô thứ nhất, nhảy tách hai chân vào hai ô thứ hai, nhảy chụm hai chân vào ô thứ ba và cứ tiếp tục cho đến hết ô, khi bật không giẫm vào vạch. Bật xong về cuối hàng đứng. 
- Cô hỏi lại trẻ trong lớp xem bạn nào thấy mình không thể bật qua 5 ô (nếu trẻ không thể bật qua 5 ô, ở lần 1 trẻ thực hiện cô có thể giảm số ô và tăng số ô lên ở lần 2.
- Trẻ thực hiện: 
+ Lần 1: Mời lần lượt 2 trẻ lên thực hiện đến hết lớp (đội hình hai hàng ngang, cô chú ý sửa sai, tuyên dương kịp thời), khuyến khích các bạn trong lớp quan sát 2 bạn thực hiện để nhận xét.
+ Lần 2: Mời từng tổ thực hiện, tổ còn lại quan sát.
+ Lần 3: Cho cả hai tổ cùng thực hiện (đội hình hai hàng dọc trẻ thực hiện nối tiếp nhau, nhắc trẻ chờ đến lượt).
+ Quan tâm tăng số lần tập đối với những trẻ có cân nặng cao, chưa thành thạo kỹ năng
c. Trò chơi vận động: “Bé thông minh”
- Chia trẻ làm 3 đội chọn thực phẩm theo yêu cầu:
+ Đội 1: Chọn những loại thực phẩm có chứa chất đạm
+ Đội 2: Chọn những loại thực phẩm có chứa tinh bột
+ Đội 3: Chọn những loại thực phẩm có chứa vitamin
Cách chơi: Cô c

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hoat_dong_phat_trien_van_dong_4_5_tuoi_de_tai_bat_ta.docx