Giáo án Hoạt động nhận biết phân biệt Lớp Nhóm trẻ 24-36 tháng - Đề tài: Nhận biết hình vuông - Lê Thị Hồng Phúc

- Cô chốt lại hình vuông không lăn được vì có cạch và góc ( cô chỉ vào cạnh và góc để trẻ thấy)
- Chơi: "Con cá vàng bơi".
- Cho trẻ về góc lấy rổ ngồi đội hình chữ u. 
* Trong rổ của trẻ có các hình học, yêu cầu trẻ chọn hình vuông trong rổ, hỏi trẻ: 
+ Con vừa chọn hình gì?
+ Hình vuông có màu gì? 
- Các con lăn hình vuông xem hình vuông có lăn được không?
 (Cô quan sát, nhận xét, tuyên dương trẻ).
- Cho cả lớp chọn lại hình vuông một lần nữa.
- Cô cho trẻ cất hình vào rổ.
* Trò chơi: Xếp xe ô tô
+ Cách chơi: Cho trẻ xếp xe ô tô bằng hình vuông, hình tròn có trong rổ (Khi trẻ xếp, cô quan sát, nhận xét, cho trẻ chỉ, gọi tên hình tròn, hình vuông) 
*Hoạt động 3: Trò chơi: “Tài xế tí hon”
- Cách chơi: Cô giới thiệu với trẻ 2 bến xe, 1 bến có biển hình tròn,1 bến có biển hình vuông. Yêu cầu trẻ chọn lấy 1 hình yêu thích vừa đi vừa hát, khi nghe cô nói: “Ô tô về bến” trẻ về đúng bến có biển giống với hình trẻ cầm trên tay.
- Luật chơi: Ô tô về đúng bến theo hiệu lệnh
- Cô quan sát, nhắc lại yêu cầu cho trẻ chọn đúng bến xe tương ứng với hình trên tay trẻ.
- Cho trẻ chơi 2 lần , lần 2 cho trẻ đổi hình với nhau.
- Vận động theo cô bài “ Hình học cơ bản”. Kết thúc bài.