Giáo án Hoạt động khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Con cá vàng - Con cua - Trần Thị Thảo Sương

cá? ( Mời nhiều trẻ trả lời)
+ Cá thở được ở dưới nước là nhờ có gì?
+ Cá dùng gì để bơi được dưới nước?
+ Con cá bơi như thế nào? ( Cho trẻ mô phỏng động tác cá bơi)
+ Nếu mình vớt cá lên, không có nước thì cá sẽ như thế nào? (Cô nói cho trẻ biết về môi trường sống của con cá)
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh con cá và chốt lại: Con cá vàng có màu vàng sặc sỡ, bụng to, mắt lồi, đuôi xòe rất đẹp. Cá bơi được nhờ có vây và đuôi, đuôi giúp cá giữ được thăng bằng khi bơi. Mắt cá ở 2 bên đầu giúp cá nhìn được nhiều hướng, cá sống dưới nước, cá thở bằng mang)
* Khám phá con cua
- Tạo tình huống giới thiệu con cua trong chậu
- Mời trẻ quan sát con cua trong chậu
- Nhận xét về con cua ( nhiều trẻ nhận xét)
+ Các con có được bắt con cua không? Vì sao? (Giáo dục: Các con không được bắt cua vì cua có 2 càng kẹp có thể gây trầy xước da và chảy máu.)
+ Đố các con, con cua di chuyển như thế nào? ( Cho trẻ dùng tay mô phỏng con cua bò ngang) 
- Cô cho xem hình ảnh con cua, cô chốt: Con cua là động vật sống dưới nước, có vỏ cứng. Con cua có mắt lồi, có 8 cẳng dùng để bò và 2 càng to để lấy thức ăn và tự vệ. Cua có đặc trưng là chỉ có thể bò ngang khi di chuyển.
2. Ích lợi của con cá, con cua
+ Các con vừa khám phá đặc điểm của con cá, con cua. Vậy, ai biết cá và cua được nuôi để làm gì?
- Các con biết những món ăn nào từ cua và cá?
- Cho trẻ xem hình ảnh một số món ăn từ cua và cá
- Giáo dục: Cá, cua chứa rất nhiều canxi tốt cho sức khỏe. Vì vậy trong bưa ăn có những món ăn chế biến từ cá và cua các con nhớ ăn nhé.
- Đọc đồng dao "con cá, con cua" kết hợp động tác minh họa. Kết thúc.