Đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn Tiếng Nga Khối D - Mã đề 162 (Kèm đáp án)

B. Никто не знает, откуда он приехал. 
C. Никто не знает, когда он приехал. D. Никто не знает, зачем он приехал. 
Câu 3: Потеряв ключ, я не смог попасть в квартиру. 
A. Если я потеряю ключ, я не смогу попасть в квартиру. 
B. Я не смог попасть в квартиру, потому что потерял ключ. 
C. Я потерял ключ, но смог попасть в квартиру. 
D. Хотя я потерял ключ, я смог попасть в квартиру. 
Câu 4: Мне нравится жить в комнате, в которой есть кондиционер. 
A. Я не люблю жить в комнате с кондиционером. 
B. Мне нравится жить в комнате без кондиционера. 
C. Мне нравится жить в комнате с кондиционером. 
D. Я плохо чувствую себя в комнате с кондиционером. 
Câu 5: Антон сказал маме: «Купи мне, пожалуйста, шоколад.» 
A. Антон сказал маме, чтобы она купила ему шоколад. 
B. Антон сказал маме, что он купил себе шоколад. 
C. Антон сказал маме, чтобы она купила ей шоколад. 
D. Антон сказал маме, что он купил ей шоколад. 
Chọn phương án đúng theo nội dung bài đọc (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ 6 đến 10. 
 БАЛЕТНЫЕ ШКОЛЫ В РОССИИ 
Балетные спектакли в России стали показывать с 1736 года, сначала в Петербурге, а потом и 
в Москве. Конечно, сразу же нужно было организовать и специальные балетные школы, где 
можно было бы готовить будущих артистов для балета. Первая балетная школа была открыта 
в Петербурге в 1738 году, а в Москве – в 1773 году. 
 В эти школы обычно принимали детей не из очень богатых людей, детей артистов. Дети 
там не только учились, но и проводили всё своё время. Жизнь их не была лёгкой и радостной. 
Тяжёлая учёба, тренировки, выступления на сцене, которые начинались очень рано, и редкие 
встречи с родителями и семьёй. 
В России сейчас несколько балетных школ. И хотя учиться там по-прежнему нелегко, жизнь 
учеников не так безрадостна, как раньше. Конкурс там очень высокий – особенно в такие 
известные и престижные школы, как Московское и Санкт-Петербургское хореографические 
училища, потому что это одни из самых известных и престижных бале...е балетные школы в Москве 
C. все балетные школы в Санкт-Петербурге 
D. государственное хореографическое училище 
Câu 10: В эти школы принимают ______. 
A. только детей артистов 
B. всех желающих детей 
C. всех красивых детей 
D. детей, у которых талант, хорошая фигура и желание 
Chọn phương án đặt câu đúng (ứng với A hoặc B, C, D) với tất cả những từ đã cho (có thể có thêm 
giới từ nếu cần thiết). 
Câu 11: вечер/ я/ гулять/ море/ берег/ интересно 
A. Мне интересно гулять по берегу море по вечерам. 
B. Мне интересно гулять по берегу моря по вечерам. 
C. Мне интересно гулять по берегу моря по вечеру. 
D. Мне интересно гулять по берег моря по вечерам. 
Câu 12: художники/ человек/ создавать/ искусство/ произведение/ это 
A. Художники – это люди, создающий произведения искусства. 
B. Художники – это люди, создающие произведения искусства. 
C. Художники – это люди, создающие произведения искусство. 
D. Художники – это люди, создающие произведений искусства. 
Câu 13: наш/ культура/ национальный/ иностранный / интересоваться/ туристы 
A. Наша национальная культура интересуется иностранных туристов. 
B. Наша национальная культура интересуется иностранными туристами. 
C. Иностранные туристы интересуются нашей национальной культуре. 
D. Иностранные туристы интересуются нашей национальной культурой. 
Câu 14: чтобы/ не/ опоздать/ поезд/ взять/ давать/ такси 
A. Давайте взять такси, чтобы не опоздать на поезд. 
B. Давайте возьмём такси, чтобы не опоздать на поезд. 
C. Давайте возьмём такси, чтобы не опоздать в поезд. 
D. Давайте возьмём такси, чтобы не опоздали на поезд. 
Câu 15: мы/ благодарный/ наш/ учитель/ забота 
A. Мы благодарны нашему учителю за заботу. 
B. Мы благодарны нашему учителю в заботу. 
C. Мы благодарные нашему учителю за заботу. 
D. Мы благодарны нашего учителя за заботу. 
 Trang 2/6 - Mã đề thi 162 
Chọn cụm từ thích hợp (ứng với A hoặc B, C, D) để điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau. 
Câu 16: Дети долго играли на солнце, ...андра Соколова – молодая русская девушка окончила школу и хотела 
поступить в институт. Она очень любила физику и математику и хотела стать инженером. Но 
тогда в России не было женщин-инженеров. Несмотря на трудности Александра прекрасно 
сдала экзамены по физике и математике и поступила в политехнический институт. Через 
четыре года она окончила его. Ей было тогда 20 лет. Она была первой в России женщиной, 
которая получила образование инженера-электротехника. 
Но никто не хотел брать на работу женщину-инженера. Когда Александра поняла, что в 
России она не сможет работать инженером, она уехала в Америку. 
И вот, наконец, Нью-Йорк. Но и в этом огромном городе девушка не могла найти работу. 
Хозяева говорили: «Женщина работает на станке? Если женщины будут инженерами, то кто 
будет шить, стирать и готовить обед?» 
Однажды Александра прочитала в газете о том, что одна американская женщина много лет 
выдавала себя за мужчину. Александра решила сделать то же самое. 
Так на большом металлургическом заводе появился молодой русский инженер – мистер 
Соколов. Это был тихий, но очень способный человек. Все были довольны его работой. 
Александра так хорошо играла эту роль, что никто не догадался об обмане. 
В 1915 году Александра вернулась в Россию. Скоро она вышла замуж. У неё родился сын. 
После революции Соколова работала преподавателем в политехническом институте. Вместе 
со своими товарищами она создала электролабораторию, где делали сложные приборы. Очень 
часто врачи ходили к Соколовой и просили помочь им сделать приборы. Соколова 
заинтересовалась медициной и перед войной окончила медицинский институт. Всю войну 
смелая женщина работала врачом на фронте. 
Câu 21: Куда пошла учиться Александра, окончив школу? 
A. В медицинский институт. B. В театральный институт. 
C. В педагогический институт. D. В политехнический институт. 
Câu 22: Почему Александра решила уехать в Америку? 
A. Потому что там она хотела продолжать свою учёбу. 
B. Потому чт