Đề cương tự học tại nhà môn Ngữ văn Lớp 8 - Đợt 9 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Chu Văn An

ày tỏ của tỏc giả về một tỡnh yờu tha thiết đối với 
quờ hương làng biển 
5. Ghi nhớ (sgk) 
=========================== 
 Văn bản: TỨC CẢNH PÁC Bể 
 (Hồ Chớ Minh) 
1. Cảnh sinh hoạt và làm việc của Bỏc ở Pỏc Bú. 
 - Cuộc sống khú khăn, gian khổ, thiếu thốn 
-> Trong hoàn cảnh đú, người chiến sĩ cỏch mạng vẫn hoà hợp với thiờn nhiờn, 
mang phong thỏi ung dung tự tại, vẫn lạc quan, say mờ cụng việc, tin vào sự nghiệp. 
2. Cảm nghĩ của Bỏc. 
 - Người vui vỡ được cống hiến cho cỏch mạng 
=>Hình ảnh nhân vật trữ tình hiện lên giữa thiên nhiên Pác Bó mang vẻ đẹp của 
ng-ời chiến sĩ cỏch mạng với phong thái ung dung, tự tại. 
3. Nghệ thuật : Cú tớnh chất ngắn gọn hàm sỳc 
 - Vừa mang đặc điểm cổ điển, truyền thống vừa cú tớnh chất hiện đại , 
 - Lời thơ bỡnh dị pha giọng vui đựa húm hỉnh. 
 - Tạo tứ thơ độc đỏo bất ngờ thỳ vị, sõu sắc 
4. í nghĩa :Bài thơ thể hiện cốt cách tinh thần Hồ Chí Minh luôn tràn đầy niềm lạc 
quan ,tin t-ởng vào sự nghiệp cách mạng. 
5. Ghi nhớ (sgk) 
 2 
========================== 
Văn bản: NGẮM TRĂNG 
 (Hồ Chớ Minh) 
 1. Hai câu đầu: 
 Sự bối rối rất nghệ sĩ của Bỏc trước cảnh đờm trăng quỏ đẹp. 
=> Yêu thiên nhiên . 
2. Hai câu cuối: 
Người tự với tõm hồn của một nhà thơ lớn luụn hướng về cỏi đẹp . 
Vầng trăng soi qua song cửa nhà tự làm rung động tõm hồn nhà thơ 
=>Lạc quan, yêu đời của một tù nhân- thi sĩ v-ợt hoàn cảnh để đến với thiên nhiên 
3. Nghệ thuật: +Nhà tự và cỏi đẹp, ỏnh sỏng và búng tối nhà tự, vầng trăng và người 
nghệ sĩ lớn, thế giới bờn trong và ngoài nhà tự, sự đối sỏnh tương phản cú tỏc dụng 
thể hiện sức hỳt của những vẻ đẹp khỏc nhau ở bài thơ 
+Sự khỏc nhau giữa nguyờn tỏc và bản dịch thơ -> tài năng của HCM trong việc lựa 
chon ngụn ngữ . 
4. í nghĩa: Tỏc phẩm thể hiện sự tụn vinh cỏi đẹp của tự nhiờn của tõm hồn con 
người bất chấp hoàn cảnh ngục tự. 
5. Ghi nhớ (sgk) 
 II. BÀI TẬP 
1. Theo em, bài thơ Quờ hương của Tế Hanh được viết theo phương thức 
miờu tả hay