Bài kiểm tra học trực tuyến trên truyền hình môn Ngữ văn Lớp 6 - Bài: Nhân hóa + Phương pháp tả cảnh - Phạm Thị Huệ

 ơi sao hỡi, nhớ ai sao mờ”.
d. Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như áo len vậy.
e. Đêm cuối đông. Mọi tiếng động trong nông trường đã im bặt từ lâu. Những quả đồi trọc nằm gối đầu vào nhau ngủ im lìm, chỉ có gió và bóng tối vẫn thì thào đi lại. Hơi lạnh tràn khắp mọi nẻo căm căm.
f. Lông vàng mát dịu
Mắt đen sáng ngời
Ôi! Chú gà ơi!
Ta yêu chú lắm!
2. Bài tập 2: Xác định phép nhân hóa và nêu tác dụng của nó trong những câu thơ sau:
a. Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
(Trong lời mẹ hát - Trương Nam Hương)
b. Trong gió trong mưa
 Ngọn đèn đứng gác
 Cho thắng lợi nối tiếp nhau
 Đang hành quân lên phía trước.
(Ngọn đèn đứng gác - Chính Hữu) 
3. Bài tập 3: Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè.
Dàn bài: 
a) Mở bài
Giới thiệu hàng phượng vĩ và những tiếng ve khi mùa hè đến. (Hoa phượng nở và những tiếng ve râm ran nhắc mỗi chúng ta nghĩ đến điều gì? Đó là sự chia li, mùa thi của các cô cậu học trò,... ).
b) Thân bài
- Miêu tả hình ảnh những hàng phượng (chú ý nhất là những chùm hoa phượng).
+ Cây phượng lớn cỡ nào? Hình dáng nó ra sao?
+ Cây phượng có đặc điểm gì? Rễ, thân, cành, lá, hoa, quả... như thế nào?
+ Hoa phượng nở vào mùa nào trong năm?
+ Màu sắc của cánh hoa, nhụy hoa?
+ Cây phượng gắn bó với học sinh ra sao?
-  Miêu tả âm thanh giục giã của những tiếng ve.
+ Cùng với hoa phượng ve ở đâu cũng kéo về, tiếng ve như thế nào?
+ Mọi người xung quanh có nhận xét gì khi nghe tiếng ve kêu?
+ Tiếng ve đã làm cho mùa hè trở nên như thế nào?
-  Ý nghĩa của hoa phượng và những tiếng ve.
c) Kết bài
Với riêng em, mỗi lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng như thế nào? (buồn, vui, hứa hẹn,...)
*****
	 GVBM
	 PHẠM THỊ HUỆ