Bài giảng Kể chuyện 4 - Tiết 27, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

ặc tham gia . 
Gợi ý 
1 Tìm ví dụ về lòng dũng cảm: 
	- Các chú bộ đ ội, công an và cả những ng ư ời dân bình th ư ờng vật lộn với n ư ớc lũ đ ể cứu ng ư ời, cứu tài sản (Em đ ã xem những hình ảnh này trên ti vi hoặc trực tiếp chứng kiến). 
	- Em thẳng thắn phê bình những việc làm sai trái của bạn (nh ư : không có ý thức bảo vệ của công, thiếu ý thức kỉ luật, thiếu lễ đ ộ với thầy cô, với ng ư ời lớn tuổi); em biết nhận lỗi của mình, 
KỂ CHUYỆN 
TIẾT 27: KỂ CHUYỆN Đ Ư ỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. 
	Đề bài: Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em đư ợc chứng kiến hoặc tham gia . 
Gợi ý 
2 Nhớ và ghi lại vắn tắt câu chuyện đ ịnh kể: 
- Câu chuyện bắt đ ầu ra sao? Tên của ng ư ời có hành đ ộng dũng cảm. 
- Diễn biến chính của câu chuyện. 
- Câu chuyện kết thúc thế nào? 
KỂ CHUYỆN 
TIẾT 27: KỂ CHUYỆN Đ Ư ỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. 
	Đề bài: Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em đư ợc chứng kiến hoặc tham gia . 
3 Kể thành lời. 
Yêu cầu khi kể chuyện: 
- Chọn truyện phù hợp với yêu cầu đ ề bài. 
- Kể với giọng tự nhiên, lời kể rõ ràng. 
- Phối hợp đ iệu bộ, cử chỉ, đ ộng tác. 
4 Trao đ ổi về ý nghĩa của câu chuyện. 
- Bạn cảm thấy thế nào khi chứng kiến hoặc tham gia việc làm ấy? 
- Bạn muốn nói đ iều gì qua câu chuyện vừa kể? 
- Qua câu chuyện mà bạn vừa kể thì bạn đ ã học tập đư ợc đ iều gì? 
An khanh – Thịnh Vượng – Thành đạt 
Cảm ơ n các thầy giáo, cô giáo đ ã về dự tiếât học. Chúc các thầy cô cùng gia đ ình b ư ớc sang n ă m mới tràn đ ầy sức khoẻ và hạnh phúc.