Bài giảng Hoạt động khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Sự kỳ diệu của gió - Nguyễn Thị Ánh Nguyệt

ô và trẻ cùng chạy hết dãy hành lang sau đó chạy về lớp) 
+ Khi cầm chong chóng chạy ở ngoài thì chong chóng như thế nào? (Chong chóng quay) 
+ Vì sao? Vì có gió 
- Mời trẻ cất chong chong rồi ra lan can lớp học quan sát lá cây trên sân trường 
- Các con hãy nhìn lên cành lá của cây ngoài sân trường, con thấy lá cây như thế nào? 
(Đung đưa) 
+ Còn lá cây ở góc thiên nhiên trong lớp mình như thế nào? (không đung đưa ) 
+ Vì sao? (Trong lớp không có gió) 
+ Để cho không khí trong lớp dễ chịu hơn, mình phải làm sao? (Bật quạt,..) 
Cô trẻ bật quạt và hỏi cảm giác của trẻ. Liên hệ giáo dục trẻ sử dụng tiết kiệm điện, sử dụng quạt an toàn. 
+ Nếu không có điện thì mình làm cách nào? (mở cửa, mặt đồ mát, dùng quạt giấy,..) 
- Vậy gió có ích lợi gì? 
+ Gió làm cho ta mát, dễ chịu. Ngoài ra, gió cón có lợi ích gì? (trẻ kể theo kinh nghiệm) 
- Gió to quá điều gì xảy ra? (trẻ kể theo kinh nghiệm của trẻ) 
- Cho trẻ xem đoạn phim về gió bão và gió lốc xoáy để chốt lại tác hại của gió 
Qua đó cho trẻ thấy sự thay đổi của hiện tượng tự nhiên: từ trời nhiều mây đến mưa to rồi gió lớn gây ra bão ... 
Liên hệ giáo dục (mặc áo ấm khi đi học về, khi có gió không đi ra đường khi gió to,). 
*Trò chơi “Mưa to, mưa nhỏ”. 
* Những trò chơi với gió 
- Theo con, khi ngoài trời có gió nhẹ, chúng mình sẽ chơi những trò chơi gì?( Cho nhiều trẻ nói lên ý tưởng) 
 - Hỏi trẻ hôm nay bạn nào đã mang đồ chơi đến lớp? Trẻ về 3 nhóm lấy đồ chơi mình đã chuẩn bị cùng trao đổi, thảo luận cách chơi. 
- Trò chơi chong chóng lúc nãy cô cháu mình đã chơi rồi .giờ cô cháu mình cùng ra ngoài chơi thả diều nhé 
+Cho cả lớp chơi thả diều. 
- Kết thúc .