Giáo án môn Tin học Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019

Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án.
2.Chuẩn bị của học sinh
Các kiến thức liên quan đến bài học.
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
	- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn định lớp (1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
3.1) Hoạt động 1: Tìm hiểu về màu nền trang chiếu (10 phút)
- Mục tiêu: Biết vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu.
- Năng lực hình thành: Năng lực chuyên môn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi.
- Phương tiện: Bảng.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- Chúng ta biết rằng màu sắc là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sự hấp dẫn. Đặc biệt đối với bài trình chiếu, màu sắc còn tăng mức độ thu hút người nghe đối nội dung của các trang chiếu. Ngoài các yếu tố đồ hoạ khác, màu sắc trên trang chiếu chủ yếu được tạo từ màu nền trang chiếu và màu chữ.
Các kiểu nền trang chiếu
- Trong hộp thoại Background của Power-Point chỉ ngầm định hiển thị tối đa 16 màu, đó là những màu đã quen thuộc với các em.
- Các em có thể chọn màu nền không có sẵn trên hộp thoại hoặc chọn màu chuyển từ hai màu bằng cách:
+ Nháy More Color để hiển thị hộp thoại Color và chọn màu thích hợp.
+ Nháy Fill Effects để hiện thị hộp thoại Effects và chọn hai màu hoặc chọn kiểu chuyển màu.
+ Mở trang Picture trên hộp thoại Fill Effects và chọn hình ảnh có sẵn để làm nền trang chiếu.
 
- Nghe giảng và ghi chép nội dung.
- Quan sát hình ảnh.
- Nghe giảng.
- Theo dõi thao tác thực hiện.
- Nghe giảng.
- Theo dõi thao tác thực hiện.
- Ghi nội dung bài học.
1.Màu nền trang chiếu
* Để tạo màu nền trang chiếu, ta thực hiện:
- Chọn trang chiếu.
- Format\ Background.
- Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp.
- Nháy nút Apply trên hộp thoại Background.
* Lưu ý:
- Muốn áp dụng màu nền này cho toàn bộ bài chiếu, chọn Apply to All.
- Để tạo tính nhất quán, trong...sách dạng liệt kê.
* Thao tác định dạng văn bản trong PowerPoint giống như trong Word.
3.3) Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng mẫu bài trình chiếu (10 phút)
- Mục tiêu: Biết tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng.
- Năng lực hình thành: Năng lực chuyên môn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi.
- Phương tiện: Bảng.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- Cùng với các mẫu bố trí nội dung trên trang chiếu, các phần mềm trình chiếu thường cung cấp bộ sưu tập các mẫu bài trình chiếu đi cùng phần mềm. Các mẫu này có màu nền và các hình ảnh nền, font chữ, cỡ chữ và màu chữ được thiết kế sẵn. Sử dụng các mẫu đó, ta chỉ nhập nội dung, nhờ thế tiết kiệm được thời gian và công sức.
- Sau khi đã tạo được màu nền và định dạng font chữ ưng ý, ta có thể lưu lại để sử dụng về sau: 
+ File\ Save As; 
+ Chọn Design Template trong ô Save as Type;
+ Chọn thư mục lưu, gõ tên mẫu trong ô File name.
- Lắng nghe và ghi chép.
- Ghi chép nội dung cần thiết.
- Quan sát hình ảnh một số mẫu bài trình chiếu.
- Nghe giảng.
3.Sử dụng mẫu bài trình chiếu
* Để áp dụng mẫu bài trình chiếu, ta nháy nút Design , xuất hiện bảng chứa các Design Templates
- Nháy mũi tên bên phải mẫu.
- Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho trang chiếu được chọn) hoặc Apply to All Slide (áp dụng cho mọi trang chiếu).

3.4) Hoạt động 4: Tìm hiểu về màu nền trang chiếu (10 phút)
- Mục tiêu
+ Biết một số khả năng định dạng văn bản trên trang chiếu.
+ Biết tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng.
+ Biết được các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu.
- Năng lực hình thành: Năng lực chuyên môn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi.
- Phương tiện: Bảng.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- Việc tạo bài trình chiếu bao gồm nhiều bước và thường được thực hiện theo trình tự sau: (Đưa nội dun...nh chiếu.

V.CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP (2 phút)
- Các kỹ năng cần lưu ý khi thực hiên bài trình chiếu là gì?
+ Màu nền cần được chọn phù hợp với nội dung của bài trình chiếu.
+ Văn bản cần được định dạng sao cho màu chữ hiển thị rõ trên màu nền và phông chữ cũng phù hợp với nội dung.
+ Màu nền nên đặt duy nhất cho toàn bộ các trang chiếu trong suốt bài trình chiếu.
VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút)
	+ Học bài và làm các bài tập trong sách giáo khoa.
+ Ôn tập kĩ các nội dung đã học chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
---––&—---
Tuần: 13	Ngày soạn: 16/11/2018
Tiết: 26	Ngày dạy: 23/11/2018
BTH7: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU (tiết 1)
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu.
Sử dụng mẫu bài trình chiếu có sẵn.
2.Kỹ năng
Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu.
Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu.
Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
3. Nội dung trọng tâm
4.Kiến thức liên môn
5. Định hướng phát triển năng lực
	- Năng lực chung: năng lực chuyên môn, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực gợi 
nhớ, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực công nghệ thông tin, tư duy.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học: Bảng.
- Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án.
2.Chuẩn bị của học sinh
Các kiến thức liên quan đến bài học.
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
	- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
- Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn định lớp (1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
CH:Nêu các bước tạo màu nền trang chiếu?
- Chọn trang chiếu.
- Format\ Background.
- Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp.
- Nháy nút Apply trên hộp thoại Background.
3.Bài mới
3.1) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập 1 (20 phút)
a) Mục tiêu
Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu.
b)Năng lực hình thành
Năng lực chuyên môn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
c)Phươn