Giáo án môn Tin học Lớp 9 - Tiết 16: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer - Năm học 2019-2020

 Đặt câu hỏi, làm việc nhóm.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: (1') Kiểm tra nề nếp, sĩ số, tác phong
2.KIỂM TRA BÀI CŨ : không
3.KHỞI ĐỘNG (3 phút)
- Mục tiêu: Giúp hs có nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học
- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp
- Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân
- Phương tiện dạy học: 
- Sản phẩm: Trả lời được câu hỏi có liên quan
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer. Hiện nay có nhiều phần mềm thiết kế trang web. Là phần mềm miễn phí nhưng Kompozer là phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ các tính năng như phần mềm thiết kế trang web chuyên nghiệp

Hs lắng nghe
3.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1: Các dạng thông tin trên trang web (15 phút)
- Mục tiêu: Biết được dạng thông tin tren wed.
- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: giải quyết vấn đề, làm việc nhóm/Đặt câu hỏi
- Hình thức tổ chức hoạt động: Nhóm
- Phương tiện dạy học: Bảng
- Sản phẩm: Biết thông tin trang wed trên máy tính
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì?
Trang web chứa những thông tin gì?
Quan sát hình 43- SGK/Trang 45 cho biết trang web có các thành phần nào?
Thông tin trên trang Web rất đa dạng và phong phú nhưng trang web lại là tập tin siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngôn ngữ HTML 
 Tóm ý
Giới thiệu về phần mềm Kompozer: Hiện nay có nhiều phần mềm thiết kế trang web. Là phần mềm miễn phí nhưng Kompozer là phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ các tính năng như phần mềm thiết kế trang web chuyên nghiệp
 Nghiên cứu SGK
Trả lời câu hỏi
Nhận xét bạn trả lời
Trả lời
 Trả lời
Lắng nghe
Ghi bài
Lắng nghe
Thông tin dạng văn bản trình bày phong phú
Thông tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau. Hình ảnh có thể là tĩnh hoặc động
Thông tin dạng âm thanh
Các đoạn phim
- Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang...đúp chuột trên biểu tượng 
- Nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi
- Ghi bài
- Tham khảo SGK và trả lời
công cụ để tạo tệp HTLM mới cửa sổ soạn thảo hiện ra.
- Nút công cụ để mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nút công cụ để lưu lại tệp hiện thời.
- Nháy nút để đóng trang HTLM
- Tham khảo SGK và lắng nghe giáo viên
- Ghi bài
Để khởi động chương trình, ta nháy đúp chuột trên biểu tượng 
a. Màn hình chính của Kompozer
Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở và lưu trang web
- Nút công cụ để tạo tệp HTLM mới cửa sổ soạn thảo hiện ra.
- Nút công cụ để mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nút công cụ để lưu lại tệp hiện thời.
- Nháy nút để đóng trang HTLM
4.LUYỆN TẬP, CỦNG CỐ (1 phút)
- Mục tiêu: hiểu được nội dung bài học
- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: vấn đáp
- Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân
- Phương tiện dạy học:
- Sản phẩm: ghi nhớ nội dung tốt hơn
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web?
Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?
HS nhắc lại kiến thực vừa học
5. VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG
VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút)
- Về nhà học bài	 .
- Tiết sau tiếp tục thực hiện tạo trang wed bằng phần mềm kompozer