Giáo án Lớp 4 - Chương trình cả năm - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

 yêu cầu của BT1.
- GV kết luận:
HĐ 3 : Thảo luận nhúm BT2
Nờu yờu cầu bài tập.
-Quy ướccỏch tỏ thỏi độ.
Nờu từng ý kiến b, c là đỳng.
HĐ 4: Củng cố dặn dò : cỏc nhúm chuẩn
bị tiểu phẩm
- GV nhận xét tiết học.
19phỳt
7 phút
8 phỳt
3 phút
Học sinh xem SGK và đọc nội dung.
Tỡnh huống:
- Liệt kờ cỏc cỏch giải quyết cú thể của bạn
Long trong tỡnh huống.
Thảo luận nhúm đụi.
-Đại diện nhúm trỡnh bày.
- Đọc ghi nhớ.
- Học sinh làm việc cá nhân.
- HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn
nhau.
- HS khác nhận xét bổ sung.
- Lựa chọn và đưa tay đẻ tỏ thỏi độ.
Lớp trao đổi bổ sung.
-Hai HS đọc ghi nhớ SGK.
Sưu tập cỏc mẫu chuyện về trung
thực trong học tập.
- HS chuẩn bị tiết sau.
Tiết 2: Toỏn :
Giáo án 4
Trường Tiểu học Hợp Thamh B. Năm học 2012 – 2013
ễN TẬP CÁC số đến 100000
I Mục tiờu :
- Đọc, viết được cỏc số đến 1000 000.
- Biết phân tớch cấu tạo số.
II . Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
H Đ của GV T.gian H Đ của HS
A. Giới thiệu :
HĐ 1 ễn tập cỏch đọc viết số.
Viết: 83251
Viết bảng : 83001;80201 ; 80001
- Gọi HS đọc.
Yờu cầu học sinh nờu cỏc số:
trũn trăm
trũn nghỡn
Trũn chục nghỡn
HĐ 2: Thực hành
Bài1:- GV yêu học sinh độc lập làm
bài.
- GV cùng HS chữa bài.
Bài 2:Nờu yờu cầu
- GV tổ chức chữa bài.
Bài 3 :Nờu yờu cầu của bài tập.
- GV phân tích mẫu .
- GV đi giúp đỡ học sinh yếu làm
bài.
Bài 4 :
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV thu chấm một số bài
- Nhận xột nờu kết quả đỳng .
4) Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau tiếp theo.
4 phỳt
34 phỳt
3phỳt
-Đọc số
- Nờu rừ chữ số :
hàng đơn vị
hàng chục
hàng trăm
hàng nghỡn
hàng chục nghỡn
Đọc cỏc số
-Nờu quan hệ giữa hai hàng liền kề
-Nhiều em
-Cỏ nhõn
1HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS tự làm bài, 2 HS lên bảng làm.
- HS kẻ bảng và tự làm vào vở ô li.
- 1HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
Mẫu : 8723 = 8000 + 700 + 20 + 3.
Tương tự HS làm các bài còn lại.
- 2 HS lên bảng làm ...ừ : ngắn chựn chựn : ngắn đến
mức quỏ đỏng khú coi.
Giỏo viờn đọc diễn cảm cả bài.
Hoạt động2:
Tỡm hiờủ bài
Dế mốn gặp chị Nhà trũ trong hoàn cảnh
nào?
-Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò
rất yếu ớt ?
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:- -
Nhà Trò bị bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa như
thế nào?
- Những lời nói và cử chỉ nào của Dế Mèn
nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
Em hiểu nghĩa hiệp là như thế nào?
Em thớch hỡnh ảnh nào nhất ? vỡ sao ?
- Tìm hiểu xong bài văn, em hãy cho biết
nội dung chính của bài là gì?
HĐ:3 Hướng dẫn học sinh đọc diễn
cảm.
_Hd HS đọc đỳng ;giọng đọc phự hợp với
tỡnh cảm thỏi độ của nhõn vật
Đớnh băng giấy ghi đoạn văn
“Năm trước khi gặp trời làm đúi kộm ,,, ăn
hiếp kẻ yếu
Đọc diễn cảm đoạn văn
-Hd HS đọc nhúm
2 phỳt
40 phỳt
2 phỳt
38phỳt
15phỳt
10phỳt
13phỳt
Mở mục lục sgk
2 em đọc lờn 5 chủ điểm.
Quan sỏt tranh.
Học sinh nối nhau đọc từng đoạn -2lượt
-Đọc phần chỳ thớch cuối bài đọc.
Luyện đọc theo cặp.
-2 em đọc toàn bài.
-Đọc thầm đoạn 1.
- Dế mốn đi qua vựng cỏ xước thỡ
nghe tiếng khúc tỉ tờ , lại gần thỡ thấy
nhà trũ khúc bờn tảng đỏ
Thõn hỡnh chị bộ nhỏ, gầy yếu, người bự
những phấn như mới lột. Cỏnh chị mỏng,
ngắn chựn chựn, quỏ yếu 
- HS đọc thầm đoạn 3, suy nghĩ và trả
lời. HS khỏc nhận xột bổ sung.
Lời núi của đế mốn Em đựng sợ hải hóy
trở về với tụi đứa độc ỏc khụng thể cậy
khoẻ ăn hiếp em được.
-cử chỉ hành động xoố cả hai càng ra dắt
nhà trũ đi.
- HS nêu Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng
nghĩa hiệp.
-Đoạn tả hỡnh dỏng nhà trũ đọc chậm.
-Lời nhà trũ giọng đỏng thương.
-Lời dế mốn giọng mạnh mẽ.
-Luyện đọc đoạn tiếp theo.
- Thi đọc trước lớp 4 em.
-Nhận xột
Giáo án 4
Trường Tiểu học Hợp Thamh B. Năm học 2012 – 2013
- Hướng dẫn đọc diễn cảm
-Đọc mẫu
C.: Củng cố dặn dũ:
- Qua bài này, em học tập được gì ở nhân
vật Dế Mèn?
- GV nhận xét tiết học 3ph
-Liờn hệ bản thõn
-HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: Kĩ thuật
Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THấU
VẬT LIỆU, DỤNG C...dgv/16.
* Kết luận: Mục 1 phần ghi nhớ SGK/18.
Hoạt động 3:GV hướng dẫn quan sỏt, nhận xột một số vật
liệu và dụng cụ khỏc.
* Mục tiờu: Hs nhận biết một số vật liệu và dụng cụ cắt
Nghe GV giới thiệu.
Hs lắng nghe.
Hs nhắc lại.
Hs lắng nghe rồi thực hành.
Hs đọc mục 1 SGK/18.
Giáo án 4
Trường Tiểu học Hợp Thamh B. Năm học 2012 – 2013
IV Nhận xột:
- Củng cố dặn dũ (3’)
- Cụ vừa dạy bài gỡ?
- Nhắc lại một số vật liệu và dụng cụ cắt may mà em biết.
- GV nhận xột tiết học.
- Dặn hs chi tiết sau:
vải trắng 15cm x 20cm.
phấn vạch dấu, kộo, thước dẹt.
Thứ 3 ngày 16 thỏng 8 năm 2011
Tiết 1: Toỏn :
ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (tt )
I, Mục tiờu :
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đến có năm chữ số; nhân ( chia ) số đến có năm chữ
số với (cho) số có một chữ số.
- Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số ) các số đến 100 000.
II , Đồ dựng dạy học :
- SGK ,bảng con
III, Cỏc HĐ dạy và học :
HĐ GIÁO VIấN T.gian HĐ HỌC SINH
A Kiểm tra
1 Luyện tớnh nhẩm.
Tổ chức trũ chơi tớnh nhẩm truyền.
-Đọc phộp tớnh
B.Bài mới :
- HD học sinh làm bài tập
Bài 1:Nờu yờu cầu
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
Nhắc lại cỏch đặt tớnh
Bài 3 :
Ghi bảng 5870 , 5890 ,
Yờu cầu HS nhận xột số chữ số
HD so sỏnh số chữ số ở mỗi hàng
4phỳt
34phỳt
Đọc kết quả
- Tớnh nhẩm và ghi kết quả vào vở ô li.
1 em lờn bảng làm
Lớp làm vào vở
Hai số này cựng cú 4 chữ số
Nhận xột so sỏnh giỏ trị cỏc chữ số hàng
nghỡn, hàng trăm giống nhau
- Hàng chục 7 < 9
- Nờn 5870 < 5890
Tự làm cỏc bài cũn lại
HS làm bài vào vở
may khỏc như thước may, thước dõy, khung thờu, khuy cài,
khuy bấm, phấn may.
* Cỏnh thức tiến hành :
- GV giới thiệu vật liệu, núi cụng cụ của nú.
- Xem Shdgv/16
* Kết luận: như SGV/16
Nghe và quan sỏt cỏc dụng cụ cắt may
Nhắc lại.
Giáo án 4
Trường Tiểu học Hợp Thamh B. Năm học 2012 – 2013
Baứi 4:
- Y/c: HS tửù laứm baứi.
- Hoỷi: Vỡ sao em saộp xeỏp ủửụùc
nhử vaọy?
Bài 5: GV dặn HS khá giỏi về làm thêm.
4 Củng cố dặn dũ:
- GV nhận xét tiết học