Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)
Câu 1 (3.0 điểm):
a) Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về lợi ích của đa dạng sinh học?
b) Trong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có vai trò gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước?
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)
T CỦA BGH (Kí, ghi rõ họ và tên) Đỗ Thị Thu Hiền DUYỆT CỦA TỔ CM (Kí, ghi rõ họ và tên) Nguyễn Thị Ngọc Mẫn GV LẬP MA TRẬN (Kí, ghi rõ họ và tên) Bùi Thị Điển PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên HS:.................................. Lớp :......... ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC - LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 03 câu, 01 trang) Điểm: Lời phê của thầy (cô giáo): Câu 1 (3.0 điểm): a) Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về lợi ích của đa dạng sinh học? b) Trong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có vai trò gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước? Câu 2 (3,0 điểm): a) Phân biệt hình thức sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính? b) Giải thích tại sao mức độ đa dạng về loài động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa lại cao hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng? Câu 3 (4,0 điểm): a) Trong thực tế khi chăn nuôi thỏ người ta thường không làm chuồng thỏ bằng tre hay gỗ mà chủ yếu là lồng sắt. Hãy giải thích cơ sở của việc làm trên? b) Hãy sắp xếp các đại diện của các bộ thú sau đây vào đúng vị trí của nó: Chuột chù, nhím, cá đenphin, dơi mặt quỷ, vooc mũi hếch, báo hoa mai, kanguru, lạc đà. BÀI LÀM: .................... .................... .................... .................... .................... .................... .................... .................... ....................... PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC - LỚP 7 (Bản Hướng dẫn gồm 02 trang) I. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Chấm theo đáp án. - Câu 1a, học sinh có thể lấy ví dụ không giống đáp án nhưng đúng vẫn đạt điểm tốt đa. - Học sinh trả lời có ý đúng nhưng chưa đầy đủ giáo viên hạ dần thang điểm cho phù hợp. II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 3,0 điểm a/ Lợi ích của đa dạng sinh học: - Cung cấp thực phẩm. VD: gà, trâu, dê, cá,.. - Chim...sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực(tinh trùng) với tế bào sinh dục cái(trứng) - Con sinh ra giống mẹ. b/ Động vật nhiệt đới gió mùa cao hơn môi trường hoang mạc đới nóng, đới lạnh vì: - Môi trường hoang mạc đới nóng, môi trường đới lạnh khí hậu rất khắc nghiệt, đa số động vật không sống được, chỉ có một số loài có cấu tạo đặc biệt thích nghi mới sống được. vì vậy mức đa dạng thấp. - Do môi nhiệt đới gió mùa có điều kiện sống và nguồn sống đa dạng rất thuận lợi cho sự phát triển của động, khả năng thích nghi của chúng cao nên mức độ đa dạng cao. 0,5đ 0,5đ 1,0đ 1,0đ 3 4,0 điểm a/ Giải thích: - Thỏ là loài động vật gặm nhấm. Những loài này có răng cửa rất sắc, có thể gặm đứt cả gỗ, tre, nứa,... - Hai răng cửa của chúng liên tục mọc dài, chìa ra ngoài ở cả hàm trên và hàm dưới và cần được giữ ngắn bằng cách gặm nhấm để bào mòn răng nên khi nuôi trong chuồng tre hay gỗ chúng sẽ gặm nát chuồng. Vì vậy cần được nuôi trong lồng sắt. b/ Sắp xếp các động vật: Bộ cá voi: Cá đen phin Bộ ăn sâu bọ: Chuột chù Bộ găm nhấm: Nhím Bộ linh trưởng: vooc mũi hếch Bộ ăn thịt: Báo hoa mai Bộ móng guốc: Lạc đà Bộ thú túi: Kanguru Bộ dơi: Dơi mặt quỷ 1,0đ 1,0đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TTCM GIÁO VIÊN RA ĐỀ (Kí, ghi rõ họ và tên) ( Kí, ghi rõ họ và tên) ( Kí, ghi rõ họ và tên) Đỗ Thị Thu Hiền Nguyễn Thị Ngọc Mẫn Bùi Thị Điển
File đính kèm:
- de_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_ii_mon_sinh_hoc_lop_7_nam_hoc_2020_2.doc