Bài kiểm tra học trực tuyến trên truyền hình môn Ngữ văn Lớp 6 - Bài: Bức tranh của em gái tôi + So sánh - Phạm Thị Huệ

hức ra thiếu sót của người anh
D. Truyện kể về người anh, cô em có tài hội họa
Câu 3. Truyện Bức tranh của em gái tôi, tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gì?
A. Miêu tả.	B. Tự sự. 	
C. Biểu cảm.	D. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Câu 4. Truyện “Bức tranh của em gái tôi” sử dụng lời kể của ai?
A. Lời người anh, ngôi thứ nhất.	B. Lời người em, ngôi thứ hai.
C. Lời tác giả, ngôi thứ ba.	D. Lời người dẫn truyện, ngôi thứ hai.
Câu 5. Dòng nào diễn đạt đúng thái độ người anh khi thoạt đầu thấy cô em gái tự chế màu vẽ?
A. Bực bội, khó chịu vì em gái hay lục lọi.	B. Kẻ cả, cho là em nghịch ngợm.
C. Lấy làm lạ, bí mật theo dõi em.	D. Ngăn cản không cho em nghịch.
Câu 6. Khi tài năng của cô em được phát hiện, người anh có thái độ ra sao?
A. Chê bai, không thèm quan tâm tranh của em
B. Ghét bỏ, luôn luôn mắng em vô cớ
C. Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước
D. Vui mừng vì em có tài
Câu 7. Trình tự diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
A. Hãnh diện, tự hào, xấu hổ.	B. Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện.
C. Tức tối, xấu hổ, hành diện.	D. Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ.
Câu 8. Vì sao người anh thấy xấu hổ khi nhìn thấy bức tranh em gái vẽ mình?
A. Em gái mình vẽ không đẹp
B. Em gái mình vẽ đẹp hơn bình thường
C. Em gái mình vẽ bằng tâm hồn trong sáng, nhân hậu
D. Em gái vẽ sai về mình
Câu 9. Nhận xét không đúng về nhân vật Kiều Phương?
A. Hồn nhiên, hiếu động.	B. Tài hội họa hiếm có.
C. Tình cảm trong sáng nhân hậu.	D. Không quan tâm đến anh.
Câu 10. Bài học rút ra từ truyện Bức tranh của em gái tôi?
A. Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác
B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác
C. Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình vượt qua được tính ích kỉ cá nhân
D. Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác
2. Bài tập tự luận:
Bài tập 1:
a. So sánh là gì? Có mấy kiểu so sánh? Em hãy vẽ mô hình cấu tạo của phép so sánh đã học. 	
b. Đặt câu cho mỗi kiểu so sán