Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài 72: Thể tích của một hình - Năm học 2019-2020

 động 1: Hình thành biểu tượng về thể tích của một hình 
Ví dụ 2 
 Mỗi hình C và D gồm có mấy hình lập phương? 
Thể tích hình C bằng thể tích hình D 
P 
Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng về thể tích của một hình 
Ví dụ 3 
 Hình P gồm có mấy hình lập phương? 
P 
M 
N 
Ta nói: Thể tích hình bằng tổng thể tích các hình và 
P 
M 
N 
Khi tách hình P thành 2 hình M và N thì số hình lập phương trong mỗi hình là bao nhiêu? 
Toán 
Thể tích của một hình. 
a)VÝ dô 1: 
Trong hình bên, hình lập phương nằm hoàn toàn trong hình hộp chữ nhật. 
 	 Ta nói: Thể tích hình lập phương bé hơn thể tích hình hộp chữ nhật hay thể tích hình hộp chữ nhật lớn hơn thể tích hình lập phương. 
b)VÝ dô 2: 
Ta nói: Thể tích hình bằng thể tích hình 
C 
D 
C 
D 
c)VÝ dô 3 : 
P 
M 
N 
Ta nói: Thể tích hình bằng tổng thể tích các hình và 
P 
M 
N 
Bài 1. Trong hai hình dưới đây: 
Hình A gồm mấy hình lập phương nhỏ? 
Hình B gồm mấy hình lập phương nhỏ? 
Hình nào có thể tích lớn hơn? 
Hoạt động 2: Thực hành 
Hình A gồm 8 hình lập phương nhỏ . 
Hình B gồm 12 hình lập phương nhỏ . 
Hình B có thể tích lớn hơn hình A . 
Bài 2. Trong hai hình dưới đây: 
Hình C gồm mấy hình lập phương nhỏ? 
Hình D gồm mấy hình lập phương nhỏ? 
So sánh thể tích của hình C và hình D. 
Hình C gồm 8 hình lập phương nhỏ. 
Hình D gồm 10 hình lập phương nhỏ. 
Hình D có thể tích lớn hơn hình C . 
Bài 3. Có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm. 
Hãy xếp 6 hình lập phương đó thành một hình hộp chữ nhật. Có bao nhiêu cách xếp khác nhau? 
Vậy: Từ 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm thì có 5 cách xếp hình hộp chữ nhật khác nhau. 
Trò chơi: “Tinh mắt” 
Chọn đáp án đúng bằng cách đếm số hình lập phương nhỏ. 
A 
B 
C 
D 
B 
A 
B 
C 
D 
3 
2 
1 
Hết giờ 
C 
B 
C 
D 
A 
3 
2 
1 
Hết giờ 
A 
B 
C 
A 
D 
3 
2 
1 
Hết giờ 
C 
TÔI XIN CHÂN THÀNH 
Cảm ơn 
quý PHỤ HUYNH và các em học sinh