Bài giảng Lịch sử Lớp 4 - Tiết 01, Bài 1: Môn Lịch sử và Địa lý

LỊCH SỬ 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
HOẠT ĐỘNG 1 : CẢ LỚP : HS đọc tìm hiểu bài SGK 
 Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam? 
LỊCH SỬ 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
HOẠT ĐỘNG 1 : CẢ LỚP : HS đọc tìm hiểu bài SGK 
 Nêu và chỉ vị trí tỉnh , thành phố em đang sống ? 
LỊCH SỬ 
HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận nhóm 6 
 Yêu cầu các nhóm sưu tầm tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của một dân tộc và mô tả tranh ảnh đó . 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
LỊCH SỬ 
 Mỗi dân tộc sống trên đất Việt Nam có nét văn hóa riêng song đều có cùng một Tổ quốc , một lịch sử Việt Nam , một truyền thống Việt Nam . 
 Kết luận : 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
LỊCH SỬ 
HOẠT ĐỘNG 3: Thảo luận nhóm 4 
 Để Tổà quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước . Các nhóm có thể kể được một vài sự kiện chứng minh điều đó ? 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
LỊCH SỬ 
HOẠT ĐỘNG 3: Thảo luận nhóm 4 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
 Nước Văn Lang do vua Hùng Vương cai trị . 
 Khởi nghĩa Hai Bà trưng . 
 Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo . 
LỊCH SỬ 
 Môn Lịch sử và Địa lý giúp các em biết những điều trên và từ đó các em thêm yêu thiên nhiên , yêu con người và yêu Tổ quốc ta . 
 Kết luận : 
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 
Lịch sử 
HOẠT ĐỘNG 4: Cả lớp : 
 Để học tốt môn Lịch sử và Địa lý các em cần phải làm gì ? Nêu ví dụ chứng minh ? 
Bài 1 : Mơn lịch sử và Địa lý 
- Để học tốt môn Lịch sử và Địa lý các em cần phải tập quan sát sự vật , hiện tượng ; thu thập tìm kiếm tài liệu lịch sử , địa lý ; mạnh dạn nêu thắc mắc . Đặt câu hỏi và cùng tìm câu hỏi trả lời . Tiếp đó các em nên trình bày kết quả học tập bằng cách diễn đạt của chính mình