Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Tiết 05, Bài: Biết bày tỏ ý kiến
HOẠT ĐỘNG 1:
Tình huống
1/ Em được phân công làm một công việc không phù hợp với khả năng.
2/ Bị cô giáo hiểu lầm và phê bình.
3/ Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên, nhưng em lại muốn đi xem xiếc.
4/ Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công.
a/ Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
b/ Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHÓM và TRẢ LỜI CÂU HỎI
Tình huống
1/ Em được phân công làm một công việc không phù hợp với khả năng.
2/ Bị cô giáo hiểu lầm và phê bình.
3/ Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên, nhưng em lại muốn đi xem xiếc.
4/ Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công.
a/ Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
b/ Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHÓM và TRẢ LỜI CÂU HỎI
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Tiết 05, Bài: Biết bày tỏ ý kiến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Tiết 05, Bài: Biết bày tỏ ý kiến
sẽ làm gì trong mỗi tình huống sau đây ? Em sẽ làm gì nếu em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng ? Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình ? Em sẽ làm gì nếu chủ nhật này Bố Mẹ dự định cho em đi chơi công viên , nhưng em lại muốn đi xem xiếc ? Em sẽ làm gì nếu em muốn được tham gia vào 1 hoạt động nào đó của lớp , của trường nhưng chưa được phân công ? 1/ Em được phân công làm một công việc không phù hợp với khả năng . 2/ Bị cô giáo hiểu lầm và phê bình . 3/ Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên , nhưng em lại muốn đi xem xiếc . 4/ Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp , của trường nhưng chưa được phân công . 1/ Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên ? Vì sao ? Tình huống HOẠT ĐỘNG 2 : THẢO LUẬN CHUNG CÂU HỎI 2 : Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em , đến lớp em ? Thứ bảy ngày 1 tháng 10 năm 2011 Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến ( tiết 1) 1.Trong những chuyện có liên quan đến các em , các em có quyền gì ? 2.Khi bµy tá ý kiÕn , em cÇn cã th¸i ®é nh thÕ nµo ? 3.Khi ng ười khác bày tỏ ý kiến , chúng ta cần làm gì ? KẾT LUẬN Trong mọi tình huống , em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng , nhu cầu , mong muốn , ý kiến của em . Điều đó có lợi cho em và cho tất cả mọi người . Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình , mọi người có thể sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù hợp với nhu cầu , mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói chung . - Mỗi người , mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề liên quan và các em cũng cần lắng nghe , tôn trọng ý kiến của các bạn khác và của mọi người xung quanh . 1/ Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây : a/ Bạn Dung rất thích múa , hát . Vì vậy , bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp . b/ Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp , các bạn phân công Hồng ...g tán thành ): a. Trẻ em có quyền mong muốn , có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em . b. Cách chia sẻ , bày tỏ phải rõ ràng và tôn trọng người nghe . c. Trẻ em cần lắng nghe , tôn trọng ý kiến của người khác . d. Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em . đ. Mọi ý muốn của trẻ em cần phải được thực hiện . 1) Trẻ em có quyền mong muốn , có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em . 2) Các chia sẻ , bày tỏ ý kiến của trẻ em phải rõ ràng và tôn trọng người nghe . 3) Trẻ em cần lắng nghe , tôn trọng ý kiến của người khác . 4) Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em . 5) Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực hiện . Thứ bảy ngày 1 tháng 10 năm 2011 Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến ( tiết 1) (S/8) a . Trẻ em có quyền mong muốn , có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em . b . Cách chia sẻ , bày tỏ phải rõ ràng và tôn trọng người nghe . c .Trẻ em cần lắng nghe , tôn trọng ý kiến của người khác . d .Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em . đ . Mọi ý muốn của trẻ em cần phải được thực hiện . KẾT LUẬN Các ý kiến ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) là đúng . Ý kiến ( 5 ) là sai vì chỉ có những mong muốn thực sự có lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình , của đất nước mới cần được thực hiện . CỦNG CỐ - GHI NHỚ Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn , có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em . Em cần mạnh dạn chia sẻ , bày tỏ những ý kiến , mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng , lễ độ . DẶN DÒ - Thực hiện yêu cầu Bài tập 4 , SGK trang 10 - Tập tiểu phẩm “ một buổi tối trong gia đình bạn Hoa ” - Chuẩn bị tiết 2 hẹn gặp lại ! Trß ch¬i: Chän b«ng hoa mµ em yªu thÝch 4 3 3 1 2 3 4 1 H·y ® äc mét c©u ca dao nãi vÒ c ách bày tỏ ý kiến . 1 V× sao c ần bày tỏ ý kiến của mình ? 2 H·y kÓ mét sè viÖc em ®· lµm ë trêng , ởnhà về việc bày tỏ ý kiến của em . 3 Khi ng ười khác bày tỏ ý
File đính kèm:
- bai_giang_dao_duc_lop_4_tiet_05_bai_biet_bay_to_y_kien.ppt